Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]

Eeva Hujala; Hannele Karikoski; Tuija Turunen

Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]

Eeva Hujala, Hannele Karikoski, Tuija Turunen

Education

Research output: Book chapter/Published conference paper › Chapter

Original language	English
Title of host publication	Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]
Editors	Esko Korkeakoski, Taru Siekkinen
Place of Publication	Jyvaskyla, Finland
Publisher	Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council]
Pages	11-21
Number of pages	11
Edition	1
ISBN (Print)	9789513941680
Publication status	Published - 2010

Cite this

Hujala, E., Karikoski, H., & Turunen, T. (2010). Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]. In E. Korkeakoski, & T. Siekkinen (Eds.), Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results] (1 ed., pp. 11-21). Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council].

Hujala, Eeva ; Karikoski, Hannele ; Turunen, Tuija. / Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]. Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]. editor / Esko Korkeakoski ; Taru Siekkinen. 1. ed. Jyvaskyla, Finland : Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council], 2010. pp. 11-21

@inbook{6ef21bb214b7468994fbb0281e8475c4,

title = "Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]",

keywords = "Curriculum, Evaluation, Pre-school education",

author = "Eeva Hujala and Hannele Karikoski and Tuija Turunen",

note = "Imported on 12 May 2017 - DigiTool details were: publisher = Jyvaskyla, Finland: Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council], 2010. editor/s (773b) = Esko Korkeakoski and Taru Siekkinen; Issue no. (773s) = 1; Parent title (773t) = Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results].",

year = "2010",

language = "English",

isbn = "9789513941680",

pages = "11--21",

editor = "Esko Korkeakoski and Taru Siekkinen",

booktitle = "Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]",

publisher = "Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council]",

edition = "1",

}

Hujala, E, Karikoski, H & Turunen, T 2010, Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]. in E Korkeakoski & T Siekkinen (eds), Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]. 1 edn, Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council], Jyvaskyla, Finland, pp. 11-21.

Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]. / Hujala, Eeva; Karikoski, Hannele; Turunen, Tuija.
Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]. ed. / Esko Korkeakoski; Taru Siekkinen. 1. ed. Jyvaskyla, Finland: Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council], 2010. p. 11-21.

Research output: Book chapter/Published conference paper › Chapter

TY - CHAP

T1 - Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]

AU - Hujala, Eeva

AU - Karikoski, Hannele

AU - Turunen, Tuija

N1 - Imported on 12 May 2017 - DigiTool details were: publisher = Jyvaskyla, Finland: Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council], 2010. editor/s (773b) = Esko Korkeakoski and Taru Siekkinen; Issue no. (773s) = 1; Parent title (773t) = Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results].

PY - 2010

Y1 - 2010

KW - Curriculum

KW - Evaluation

KW - Pre-school education

M3 - Chapter

SN - 9789513941680

SP - 11

EP - 21

BT - Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]

A2 - Korkeakoski, Esko

A2 - Siekkinen, Taru

PB - Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council]

CY - Jyvaskyla, Finland

ER -

Hujala E, Karikoski H, Turunen T. Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]. In Korkeakoski E, Siekkinen T, editors, Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]. 1 ed. Jyvaskyla, Finland: Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council]. 2010. p. 11-21