Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]

Eeva Hujala, Hannele Karikoski, Tuija Turunen

    Research output: Book chapter/Published conference paperChapter

    Original languageEnglish
    Title of host publicationEsi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results]
    EditorsEsko Korkeakoski, Taru Siekkinen
    Place of PublicationJyvaskyla, Finland
    PublisherKoulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council]
    Pages11-21
    Number of pages11
    Edition1
    ISBN (Print)9789513941680
    Publication statusPublished - 2010

    Cite this

    Hujala, E., Karikoski, H., & Turunen, T. (2010). Esiopetussuunnitelman toimivuudesta esiopetuksen ohjauksessa [Functionality of pre-school curriculum in Finland]. In E. Korkeakoski, & T. Siekkinen (Eds.), Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmajarjestelman toimivuudesta. Puheenvuoroja ja tutkimustuloksia [Functionality of the curricula for pre-school basic education in Finland. Addresses and research results] (1 ed., pp. 11-21). Koulutuksen arviointineuvosto [The Finnish Education Evaluation Council].